Mahasiswa PGMI FITK UIN Malang Sukses Suguhkan Pagelaran Tari Inovatif dalam Ujian Akhir Semester

 

Foto: Dokumentasi bersama

MALANG | JATIMSATUNEWS.COM – Aula Gedung C UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dipenuhi nuansa seni dan kreativitas pada Jumat (12/6/2026). Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) FITK Angkatan 2024 sukses menyelenggarakan Ujian Akhir Semester (UAS) Mata Kuliah Pendidikan Seni Tari dalam bentuk pagelaran seni yang memukau.

Mengusung tema “Eksplorasi Properti dalam Kreativitas Tari”, kegiatan ini menjadi wadah bagi mahasiswa untuk menampilkan kemampuan artistik, inovasi, dan kerja sama tim melalui karya tari yang edukatif dan inspiratif.

Berbeda dari ujian pada umumnya, mahasiswa PGMI menampilkan hasil pembelajaran mereka dalam bentuk pertunjukan tari yang terbuka untuk umum. Sejak pagi, aula dipenuhi penonton yang terdiri atas dosen, mahasiswa, serta tamu undangan yang antusias menyaksikan setiap penampilan.

Tema yang diangkat tahun ini menantang mahasiswa untuk mengeksplorasi berbagai properti sebagai elemen utama dalam pertunjukan tari. Beragam benda seperti payung, selendang, kipas, jala, hingga anyaman tradisional berhasil diolah menjadi media ekspresi yang memperkuat makna dan pesan dalam setiap koreografi. Kreativitas tersebut menghasilkan pertunjukan yang tidak hanya indah secara visual, tetapi juga kaya akan nilai budaya dan inovasi.

Seluruh karya yang dipentaskan merupakan hasil rancangan dan kerja keras mahasiswa PGMI Angkatan 2024. Mulai dari penyusunan konsep, pemilihan musik, pengembangan gerak, hingga pengaturan properti dilakukan secara mandiri sebagai bagian dari proses pembelajaran yang komprehensif. Dosen pengampu Mata Kuliah Pendidikan Seni Tari, Ikha Sulis Setyaningrum, M.Pd., menjelaskan bahwa model ujian berbasis pagelaran memberikan ruang yang lebih luas bagi mahasiswa untuk mengembangkan potensi diri.

Kegiatan ini sekaligus menjadi bukti bahwa pembelajaran seni di lingkungan PGMI tidak hanya berorientasi pada teori, tetapi juga menekankan pengalaman praktik yang bermakna. Dengan bekal tersebut, mahasiswa diharapkan mampu menghadirkan pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan bagi peserta didik ketika terjun ke dunia pendidikan. 

Melalui pagelaran tari ini, mahasiswa PGMI Angkatan 2024 tidak hanya berhasil menyelesaikan ujian akhir semester, tetapi juga menunjukkan bahwa seni dapat menjadi ruang untuk menumbuhkan kreativitas, inovasi, dan karakter pendidik masa depan. Kegiatan ini menjadi bukti bahwa pembelajaran berbasis praktik mampu menghadirkan pengalaman belajar yang lebih bermakna sekaligus memperkuat kompetensi mahasiswa sebagai calon guru yang kreatif, adaptif, dan berbudaya.