MTs Darul Falah Tulungagung Benchmarking Study ke MTs Almaarif 01 Singosari, Perkuat Mutu Pendidikan dan Tata Kelola Madrasah

MTs Darul Falah Tulungagung Benchmarking Study ke MTs Almaarif 01 Singosari, Perkuat Mutu Pendidikan dan Tata Kelola Madrasah./dok. Istimewa

MALANG | JATIMSATUNEWS.COM - Madrasah Tsanawiyah Darul Falah Kecamatan Sumbergempol Kabupaten Tulungagung melaksanakan benchmarking study ke MTs Almaarif 01 Singosari Kabupaten Malang pada Selasa, 5 Mei 2026.

Agenda ini guna meningkatkan mutu pendidikan serta pengelolaan madrasah yang adaptif dan inovatif. Sekaligus merupakan bagian dari strategi pengembangan kelembagaan berbasis kolaborasi antar madrasah.

Rombongan MTs Darul Falah disambut hangat oleh Dewan Pengurus Yayasan Pendidikan Almaarif Singosari, Kepala Madrasah dan jajaran pimpinan, guru dan tenaga kependidikan MTs Almaarif 01 Singosari.

Mereka disambut dalam suasana penuh keakraban dan semangat berbagi praktik baik (best practices).

Kegiatan studi tiru menjadi sarana penting dalam membangun jejaring kelembagaan serta memperkuat kualitas pendidikan melalui pertukaran pengalaman.

Melalui sambutannya, Ketua Yayasan Pendidikan Almaarif Singosari KH. Anas Noor Salim, SH. MH., menyampaikan rasa senangnya atas kunjungan studi dari MTs Darul Falah.

"Studi tiru bukan sekadar kunjungan, terapi menjadi ruang refleksi dan transformasi bersama dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan," ungkap Anas.

Kepala MTs Almaarif 01 Singosari Dwi Retno Palupi, M.Pd juga menyampaikan paparan pengelolaan program unggulan di antaranya madrasah ramah (penerapan disiplin positif), madrasah riset.

Lalu, madrasah multilingual, madrasah adiwiyata, pengelolaan kelas berdasarkan pengembangan potensi minat dan bakat, serta pembelajaran berbasis kurikulum terkini.

Selain itu, peserta juga diajak melakukan observasi langsung terhadap lingkungan belajar, sarana prasarana, serta budaya sekolah yang diterapkan di MTs Almaarif 01 Singosari.

Kepala MTs Darul Falah Muhtar Lutfi, S.PdI dalam kesempatan tersebut menyampaikan apresiasi atas sambutan dan keterbukaan pihak tuan rumah dalam berbagi pengalaman. Ia berharap hasil dari studi tiru ini dapat diadaptasi dan diimplementasikan di madrasahnya.

"Kami memperoleh banyak wawasan baru, khususnya dalam pengelolaan madrasah ramah anak dan inovasi pembelajaran. Ini akan menjadi referensi penting untuk pengembangan di MTs Darul Falah," beber Muhtar.

Kegiatan ini diisi pula dengan sesi diskusi interaktif dan penyerahan cinderamata sebagai simbol kemitraan antara kedua lembaga. Kedua belah pihak mengharapkan, sinergi ini dapat terus berlanjut dalam bentuk kerja sama program pendidikan yang lebih luas di masa mendatang. ***

Dokumentasi kegiatan (dok. Istimewa):

Editor: YAN