Tingkatkan Kualitas Publikasi Ilmiah Bereputasi Internasional, Magister Pendidikan Matematika FITK UIN Malang Gelar Webinar Nasional

 

Foto: Webinar Nasional 

MALANG | JATIMSATUNEWS. COM – Program Studi Magister Pendidikan Matematika, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) sukses menyelenggarakan Webinar Nasional bertajuk “Seni Menembus Jurnal Scopus: Dari Fondasi Riset, State of The Art, Research Gap, Novelty hingga Galley Proof”. Kegiatan ini menjadi ruang inspiratif sekaligus akademik bagi para dosen, mahasiswa, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam meningkatkan kualitas publikasi ilmiah bereputasi internasional.

Kegiatan secara resmi dibuka oleh Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Prof. Dr. H. Muhammad Walid, M.A. Dalam arahannya, beliau menegaskan pentingnya penguatan kapasitas akademik dan riset di era globalisasi pendidikan tinggi. Menurutnya, publikasi pada jurnal bereputasi internasional bukan hanya menjadi capaian individu, tetapi juga menjadi indikator kemajuan institusi dan kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu pengetahuan.

Acara webinar, dipandu oleh moderator Nuril Huda, M.Pd. (Dosen FITK UIN Malang) yang berhasil membangun suasana diskusi menjadi interaktif dan dinamis. Pada sesi pertama, Prof. Dr. Rully Charitas Indra Prahmana, S.Si., M.Pd. dari Universitas Ahmad Dahlan memaparkan strategi membangun fondasi penelitian yang kuat untuk dapat menembus jurnal bereputasi Scopus. Beliau menjelaskan pentingnya memahami state of the art, menemukan research gap, hingga menyusun novelty penelitian yang memiliki kontribusi signifikan terhadap perkembangan ilmu pengetahuan.

Sementara itu, pada sesi kedua, Dr. Elly Susanti, M.Sc. (Kepala Program Studi Magister Pendidikan Matematika FITK UIN Malang) mengulas proses teknis dan substansial dalam penulisan artikel ilmiah hingga tahap galley proof. Pemaparan tersebut memberikan wawasan praktis kepada peserta mengenai proses editorial jurnal internasional, strategi menghadapi reviewer, hingga menjaga kualitas naskah agar sesuai standar publikasi global.

Antusiasme peserta terlihat jelas dalam sesi tanya jawab. Berbagai pertanyaan kritis dan reflektif disampaikan oleh peserta terkait pengalaman publikasi, teknik penulisan artikel, hingga kiat memilih jurnal yang tepat. Diskusi yang berlangsung hangat menunjukkan tingginya semangat akademik peserta dalam meningkatkan kapasitas publikasi ilmiah. Melalui webinar nasional ini, Program Studi Magister Pendidikan Matematika FITK berharap dapat terus menjadi wadah pengembangan akademik yang progresif serta mendorong lahirnya peneliti-peneliti unggul yang mampu berkontribusi di tingkat internasional.